A Educação Inclusiva, apesar de ser um direito fundamental garantido por lei, ainda enfrenta diversos desafios para professores e escolas.

O Plano Educacional Individualizado (PEI) se configura como uma ferramenta crucial para a efetivação da Educação Inclusiva, buscando assegurar os direitos de aprendizagem dos estudantes. Ele representa um roteiro personalizado para o desenvolvimento de cada aluno, considerando suas características, habilidades, desafios e ritmo de aprendizagem individual.

Ao invés de um modelo único e padronizado, o PEI se caracteriza por sua flexibilidade e adaptabilidade, atendendo às singularidades de cada estudante.

No entanto, a construção de um PEI de qualidade exige conhecimento pedagógico e habilidades específicas, o que nem sempre está acessível aos professores. Diante dessa realidade, este curso surge  para oferecer aos profissionais da educação as ferramentas e os conhecimentos necessários para elaborarem PEIs eficazes e personalizados.

Principais objetivos

• Compreender os princípios norteadores que estruturam a elaboração dos PEIs.
• Conhecer o conceito de capacitismo, essencial para elaboração de propostas inclusivas.
• Estruturar um PEI de forma clara, objetiva e completa, com base em dados concretos e objetivos.
• Conhecer processos de construção de PEI (relatos de práticas).
• Definir metas e estratégias de ensino adequadas a cada estudante.
• Acompanhar e avaliar o progresso do aluno em relação ao PEI.
• Estabelecer uma comunicação eficaz com pais, responsáveis, equipe escolar e outros profissionais envolvidos no processo de inclusão.

O que você vai aprender

• O Papel do PEI para a Educação Inclusiva.
• O capacitismo e a Educação Inclusiva,
• Estrutura do PEI.
• Análise de modelos de PEI.
• Etapas da elaboração do PEI.
• Processos de elaboração do PEI.
• Participação ativa do aluno e da família no processo de elaboração do PEI.
• Flexibilidade e adaptabilidade do PEI às necessidades individuais do aluno
• Articulação do PEI com o currículo escolar;
• Comunicação eficaz entre os profissionais da escola, a família e a comunidade.
• Acompanhamento e Avaliação do PEI

Metodologias

• Rotinas de pensamento
• Exposições temáticas 
• Análise de modelos de documentação do PEI
• Atividades individuais e em grupo
• Estudos de caso através de relatos de práticas da Escola Projeto Vida

Renata Monteiro

Pedagoga, especialista em Inclusão Escolar e Diversidade - Singularidades, atua no Atendimento Educacional Especializado da Educação Infantil da Escola Projeto Vida, desenvolvendo um trabalho que consiste em promover a inclusão em meio à diversidade presente na escola, colaborando para que os recursos humanos e materiais sejam estrategicamente organizados para superar ou minimizar as barreiras existentes.

Thuane Floriano

Pedagoga,  pós-graduanda em Práticas inclusivas em educação especial (CBI of Miami). Atua na Escola Projeto Vida desde 2015, sendo este o quarto ano de trabalho com Atendimento Educacional Especializado, mais especificamente no Ensino Fundamental anos finais e Ensino Médio. Acredita que a inclusão escolar é fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e equitativa, se empenhando em garantir que todos os alunos tenham acesso às mesmas oportunidades de aprendizagem e crescimento dentro do projeto escolar.