FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES 2024
O PROFA (Programa de Formação de Professores Alfabetizadores) elaborado por Telma Weisz e equipe, é um curso destinado à formação de professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental que desejam conhecer e/ou aprofundar seus conhecimentos sobre o processo de alfabetização, segundo a teoria da Psicogênese da Língua Escrita, produzida por Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Nele se discute os processos de ensino e aprendizagem possibilitando que a/o cursista estabeleça relações entre a teoria e a prática.
Formadora: Miriam Orensztejn e Mel Kinker
Se houver interesse, a/o participante terá a possibilidade de observar as salas de alfabetização na Escola Projeto Vida.
Público-Alvo: professores alfabetizadores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.
Carga horária: 100 horas, sendo 75h síncronas e 25h assíncronas
Duração: de 28/02 a 23/10, das 19h às 21h30, sempre às quartas feiras.
Investimento: 10 X R$ 363,10
Local: videoconferência Meet
Garanta a sua inscrição.
https://forms.gle/b5wFY65aih7f1mbKA
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Investimento: Para efetivação da inscrição (incluindo material digital)
Valor com desconto: 15% para grupos.
Informe-se: marciamaria.foco@gmail.com
Vagas limitadas
Formadora:
28/02/2024
30/10/2024
10 X R$ 363,10
Quartas feiras / das 19h às 21h30
Educadores da Ed. Infantil e anos iniciais do Fundamental
videoconferencia: meet
Miriam Orensztejn
Pedagoga pela PUC e psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientiae. Atua como formadora do PROFA há 13 anos pelo Instituto FOCO (Centro de Estudos da Escola Projeto Vida). Foi também formadora de diferentes redes de ensino públicas e particulares bem como dos programas “Ler e Escrever” da Secretaria Estadual de Educação, “Parâmetros em Ação” e membro da equipe da “Coordenação Nacional da Educação de jovens e adultos” (MEC/SEF2000). Autora de livros didáticos e artigos para a formação de professores. Atuou como professora e coordenadora da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental em diferentes escolas da rede particular. Foi coordenadora e coautora da Proposta Curricular da Educação de Jovens e Adultos – (MEC/SEF 2000).
Mel Kinker
Formada em Comunicação Social e em Pedagogia, especialista em alfabetização pelo Instituto Vera Cruz e mestranda na área de Ciência da Literatura pela Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atua como professora em turmas da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e como formadora de professores.
PARA REDE PÚBLICA E GRUPOS COM MAIS DE 5 PESSOAS DA MESMA INSTITUIÇÃO
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